在“常学、常悟、常践”中铭“纪”于心

党纪学习教育虽已吹响了收官的号角，但仍然要巩固深化党纪学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把党纪学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。“收官”不“收场”，“收卷”不“收劲”，学纪知纪明纪守纪不是“一时的事”，而是“一直的事”，需要持续发力、久久为功。广大党员干部要在常学中知纪于心、在常悟中明纪于新、在常践中守纪于行，推动党纪学习教育常态化长效化。

在“常学”中夯实“吾将上下而求索”的思想根基，强化理论武装，做到纪律自觉铭“纪”于心。“学”是党纪学习教育的基础和前提，“常学”是党纪学习教育的内涵和要求。好书不厌百回读，深钻细研意自新。广大党员干部要摆正“活到老、学到老”的学纪心态，延续好现阶段集中性教育的学纪“热度”，维持好功在日常、功在平时、久久为功的学纪“频度”，将党纪学习教育当作“长期工程”和“终身命题”来抓。要原原本本学，通过逐字逐句读原著、逐章逐条学原文，在原汁原味的理论中做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。要联系实际学，结合“三会一课”、主题党日、组织生活会等建立常态化学习机制，不断强化政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实筑牢拒腐防变的思想防线，夯实纪律自觉的思想根基。

在“常悟”中修炼“思则能知是与非”的自律能力，强化融会贯通，做到防腐拒变铭“纪”于新。回溯百年党史，从“延安整风”到“两个务必”的提出，从“三反运动”到“执政党的党风问题是有关党的生死存亡的问题”的提出，再到出台中央八项规定、持续纠治“四风”，历史和现实不断昭示，纪律建设关系人心向背、事业兴衰。纪律是一种约束，更是一种保护。广大党员干部要将个人摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，时刻保持“自查自纠”的高度自觉，在不断检视自身问题中提升纪律意识、增强政治定力、夯实防腐支撑。要发挥好纪律的“镜子”作用，敢于发扬刀刃向内的自我革命精神揽镜自照，对标党章党规党纪、对表身边先进典型，进行思想污垢“大清洗”、查找病灶“大体检”、割除毒瘤“大手术”。要通过警示教育充分掌握党规党纪在实际工作中的具体要求，进一步明确日常言行的纪律要求并高悬于心，时刻警醒该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，不断提高拒腐防变的思想自觉性。

在“常践”中淬炼“要留清白在人间”的担当品格，强化实干担当，做到遵规守纪铭“纪”于行。道不可坐论，理不能空谈。学用结合、知行合一历来是我们党开展理论学习的光荣传统。广大党员干部要深入查找思想根源，从源头上找准问题症结，从制度上堵住“漏洞”，从行动上筑牢“防线”，将党纪学习教育的整改成果转化为实实在在的行动力。要坚持目标导向、结果导向，杜绝形式主义、官僚主义，切实做到问题不解决不放手、顽疾不根治不收兵，下大力气、动真格的“刮骨疗毒”。要始终保持“事不避难、义不逃责”的担当精神，勇于革新、敢于突破，不断巩固整改成效，确保党纪学习教育成果长效化、制度化。要公正无私地行使权力，对于发现的违纪行为，要敢于亮剑，勇于追责，一查到底，让违纪者付出应有的代价，让廉洁清风在全社会范围内广泛传播，推动社会和谐发展。