“两学一做”—面向全体党员深化党内教育的 重要实践

【“两学一做”讲稿】

“两学一做”—面向全体党员深化党内教育的

重要实践

（机关三支部  李志横）

2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

一、充分认识开展“两学一做“学习教育的重大意义

“两学一做”基础在学，关键在做，学就是深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列讲话，做合格的共产党员。重大意义：

(一)增强党性修养、提高素质的需要。

开展“两学一做”学习教育，就是按照思想建党和制度治党相结合的要求，立足于抓常抓细抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中，是党在思想政治建设上的进一步深化，体现了党中央持续抓党的思想政治建设的坚强决心。

(二)推动全面从严治党向基层延伸的需要。

党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。在全体党员中开展“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，把全面从严治党要求落实到全区每一个基层党组织、落实到每一名党员，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都健全起来。

(三)严明党的纪律和政治规矩的需要。

严守党的纪律，是做好一切工作的基础和前提。在做任何工作和办任何亊情中，党员自己先要成为讲规矩、守纪律的表率。打铁还需自身硬，将严明纪律当做每日的功课，才能堂堂正正做人、挺直腰板做事。从这个角度说，守纪律、讲规矩，本身就是党员干部自己所必须的。

(四)树立“四个意识”，增强党的凝聚力的需要。

开展“两学一做”学习教育，就是要使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在协调推进“四个全面”，加快实现治国理政现代化、实现“五位一体”总体布局中努力做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

明确“两学一做”的主要任务：

着力解决一些党员的理想偏偏模糊动摇的问题；

着力解决一些党员的意识淡化的问题；

着力解决一些党员宗旨观念淡泊的问题；

着力解决一些党员精神不振的问题；

着力解决一些党员道德行为不端的问题。

二、重点把握“两学一做”学习教育的主要内容。

学党章党规、学系列讲话、做合格党员

(一)学党章党规：通读党章，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等法规 ，学习党史、革命精神、汲取在历史教训。

1、党章：

党章的作用：从根本上说，有一个共同遵循的章程能够使我们党保持政思想的统一、组织团结和行动一致，使中国共产党成为政治上最先进、组织上最团结，最有战斗力的政党。（党章共13章，53条）

党章的内容：1、党的性质；2、党的最高理想和最终目标；3、党的指导思想；4、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段；5、必须坚持党的基本路线。

2、中国共产党廉洁自律准则（中共中央印发，2016年1月1日起执行）：中国共产党全体党员和各级党员领导干部  

必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念；

必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨；

必须继承发扬党的优良传统和作风；

必须自觉培养高尚道德情操，努力弘扬中华民族传统美德，廉洁自律，接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。

全体党员（四个坚持）

坚持公私分明，先公后私，克己奉公。

坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事。

坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约。

坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。

党员领导干部（四个廉洁）

廉洁从政，自觉保持人民公仆本色。

廉洁用权，自觉维护人民根本利益。

廉洁修身，自觉提升思想道德境界。

廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。

3、中国共产党纪律处分条例（中共中央印发2016年1月1日起执行），共11章133条。下面总结条例的10个亮点：

一是把纪律挺在前面，注意抓早抓小；二是强调党纪面前一律平等；三是对违反政治纪律的行为加上了妄议等规定(广东公安副局长吴某，微信发言)；四是首次写入了在党内搞团团伙伙拉帮结派的问题；五是第一次规定了对于组织不诚实的处分问题；六是首次写入了有关“三会”的问题；七是首次禁止各种消费卡、出入会所；八是首次体现了贯彻群众路线的规定；九是把“四公开”列为纪律规定（党务公开、政务公开、厂务公开、村务公开）;十是把问责首次纳入纪律规定。

4、学习党史、军史。

党史: 中国共产党自1921年7月建党，90多年来共经历了如下十个主要阶段： 1、大革命阶段 2、土地革命阶段 3、抗战阶段 4、民主革命阶段 5、新民主主义阶段 6、社会主义建设阶段 7、文化大革命阶段 8、十一届三中全会后的社会主义发展新时期 9、建设有中国特色社会主义阶段 10、改革开放和现代化建设新阶段

军史：1927年8月1日南昌起义标志着中国共产党和中国人员有了自己的武装力量。三个阶段：土地革命战争时期叫做工农红军；抗日战争时间叫做八路军和新四军；解放战争时期和建国后叫做中国人民解放军。

（二）学习习近平系列讲话：

主要学习六个方面的内容：

执政主题：就是坚持和发展中国特色社会主义。

执政理念：为人民服务，担当起该担当的责任。

执政方略：全面推进依法治国。

执政方向：五大发展理念（创新、协调、绿色、开放、共享）。

执政支点：全面从严治党。

（三）做合格党员：

1、聚焦合格，明确“做”的标准。

一是合格党员应该履行的责任和义务（党章规定的8项权利和8项义务）;

二是“四讲四有“是党对合格党员的新要求。讲政治、有信念，讲道德、有品行，讲规矩、有纪律，讲奉献、有做为。

三是把“四讲四有”标准与本职工作结合起来，做到5个方面：强化政治意识，保持政治本色；向党中央看齐，做政治上的明白人；中午党的宗旨，保持公仆情怀；加强党性锻炼和道德修养，筑牢拒腐防变的防线；保持干事创业，开拓进取的精气神。

2，立足岗位，争当“做”的模范。

一是敢于担当；二是发挥模范作用；三是要走在前列。

三、全面领会开展 “两学一做”学习教育实践要求

（一）解决问题到位，确保学习教育突出实效。

一是解决好思想发动的问题。要使这次学习教育取得实效，必须把调动全体党员参与的积极性放在首位。要用身边典型宣传教育，调动自我学习教育、加强党性修养的自觉性和积极性。
 二是解决好党性分析的问题。支部要组织开好专题组织生活会，深入开展党性分析，落实好中央《方案》提出的五个“着力解决”的要求，从而达到治病救人的目的。
 三是解决好民主评议的问题。学习教育能否真正取得实效，民主评议党员是一个重要的检验措施。要以这次学习教育为契机，认真做好民主评议党员工作，通过重新定位，分开档次，明确每个党员是合格、优秀还是不合格，激励每个党员重视自身修养，始终保持先进性。
 四是解决好督促检查的问题。这次学习教育不分批次、不划阶段、不设环节，所以抓好督促检查就显得尤为重要。

（二）领导带头到位，确保学习教育不走过场。

党员领导干部走面前面，深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活，与支部党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。

（三）分类指导到位，确保学习教育抓严抓细。

支部要引导党员切实搞好自学，做好自学笔记和撰写心得。

（四）制度完善到位，确保学习教育的常态化。

要把“两学一做”融入党员日常学习教育，严格落实“三会一课”制度，支部定期组织党员集中学习，每周不少于1次，每季度召开1次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论，每名党员教育要黑线确定的专题，结合自身工作生活、学习心得、思想境界展开讨论。